六年级是小学的最后一年，也就意味着孩子即将要步入初中。在这之前，会通过一场选拔性的考试，检测孩子具体能上什么样的初中。如果要想考上一个不错的学校，孩子的成绩最起码要正常偏上，在六年级成绩多少算正常呢？

六年级成绩多少正常

85分左右。六年级平均分在95分左右就算是尖子生，95分—85分属于比较出色的成绩，85分—75分算是良好的成绩，75分—65分是合格的成绩，低于65分则属于较差的成绩。一个孩子的成绩到底如何，还需要根据全班的平均分来判断。如果全班平均分都在95分左右，则孩子的平均分为95只能算是正常水平。低于95分，则算是比较差的水平。

六年级怎么提高成绩

1、巩固、复习

基础要扎实，就是每天熟悉、掌握一个小知识点，坚持下来，就是大进步。特别要注意，及时回看，复习，这就是准备错题本的意义。方便，高效。语文有拼音判断，可以用便签纸，每天抄几个，贴在课桌上，课间或其他碎片时间看一下，第一次错误的用红笔标出来，第二天再换，应该就能掌握。诗词不用说了，要背诵；作文，要审题，平时也卡时间可以练一下，不要到考试了慌张。

2、作文

六年级一定要注重语文作文。作文首先是汉字书写要工整，尽量做到字迹清楚，不潦草。其次，语言训练流畅度，很多考生到考场上，时间紧迫，作文卷上写下的话往往乱七八糟，令人费解，失分很多。一个对策就是背诵作文选，用优秀的样文和优美的语言洗刷自己的语言和行文习惯，同时要熟悉各种文体的写法套路。

3、分析成绩

给自己的学习成绩做下分析，找到自己的优势和劣势，看哪一门的提分可能性最大，提分数能最多，就多在那一门下点功夫。结合老师所说的，给自己制定一个详细的学习计划。然后准备一个错题本，哪种类型的题容易错，错在哪里，有不明白的地方要及时问老师，争取学会一道题，那个类型的题都会做。

4、温故而知新

上六年级时，不要求每个学生都做到“知新”，但是“温故”是必须要做到的。每天晚上睡觉前，把白天学习的知识在脑子里梳理回放一次，这样可以加深记忆，应用这个方法对于学好语文很有帮助。在回忆的过程中，可能会出现有些内容记忆模糊的现象，学生需要勤动手，及时找出课本“温故”，然后合上书再次回忆，直到可以清晰回顾。