素养是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养，包括品德、知识、才能和体格诸方面先天性的条件和后天性的学习与锻炼的综合结果。

素养还可以理解为沉淀在人身上的对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西，包括文化素质、心理素质和精神素质。

素养是一个人的精神长相、人格、行为习惯、思维方式。

素养是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养，包括品德、知识、才能和体格诸方面先天性的条件和后天性的学习与锻炼的综合结果。

素养还可以理解为沉淀在人身上的对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西，包括文化素质、心理素质和精神素质。

素养是一个人的精神长相、人格、行为习惯、思维方式。

素养指一个人具备的一定的文化修养、道德品质、行为规范与思想素质。

它不仅包括个人的学习与知识水平，也包括其社会行为、人际交往、情感自控、解决问题的能力等，是一个人身心健康和全面发展的表现。

具有良好的素养，可以使人获得更好的自我增长和成功，同时，也是培养和提高社会公民素质的重要手段。

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1、素养，读音sù yǎng，汉语词语，素养是指一个人的修养，从广义上讲，包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。

在水丝知识经济的今天，人的素养的含意大为扩展，它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。

2、出处：《后汉书．卷七四下．刘表传》：越有所素养者，使人示之以利，必持众来。

素养是什么意思，到底是什么意思？

素养的意思是：由训练和实践而获得的技巧或能力。或指平素的修养。

素养：[ sù yǎng ]

引证解释：

1、 修习涵养。

郭沫若 《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”

2、平素所供养。

《后汉书·刘表传》：“ 越 有所素养者，使人示之以利，必持众来。”

扩展资料：

相关近义词辨析：

1、修养[ xiū yǎng ]

释义：指培养高尚的品质和正确的待人处世的态度，或求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。

*** 《论党员的修养》一：“我们的修养不能脱离的实践，不能脱离广大劳动群众的、特别是无产阶级群众的实际运动。”

2、素质[ sù zhì ]

释义：指人的神经系统和感觉器官的先天特点。亦指素养。

孙犁 《澹定集·答吴泰昌问》：“按照我的身体素质，我已经活得够长了。”

3、教养[ jiào yǎng ]

释义：指文化品德的修养。

巴人 《点滴集·论人情》：“我碰到过一些长期参加战争的老战士，很有文化教养的。”

什么是素养？

修养，是指人的综合素质，长期而得。涵养，是指滋润养育和培养，表现为遇事不慌，不冲动，不怒，不喜，不争。教养，则是个人行为的文明举止，道德标准，是道德约束下的文明表现。素养，是一个人的修养融入生活，于生活中日积月累的体现，表现在生活的各个方面，包括文化素养，业务素养，身心素养，思想素养，等等。

素养，日常的修养，你每天坚持在做的事，造就了现在的你。一个日常粗俗的人，去到一个高雅的环境，表现的端庄雅致，只会给人感觉道貌岸然，因为他不具备这种素养。所以，平日里，有人看见或者没人看见了你都在说同样的话，做同样的事，日子久了，你的素养就出来了。就好像是我们看某个女孩子很有气质，这个气质，就是她素养的呈现，不是说你去学几堂礼仪课，就可以扭转你的气质，关键还是要靠你日积月累的做同样的事情的积累。

素养的意思，就是一个人的基本素质，它既有平素日积月累得到的能力，如思想修养，理论素养之类的东西，也有锻炼得来的东西，如军事素养，写作素养。而所谓日积月累的行为和锻炼历练的行为，其实一样的是人的获取行为，好像后者较前者努力下功夫一些，但无夫大小，所之得来皆是人的基本的东西。所以，素养者基本也。素，是会意字，小篆体是上面是垂，下面是丝，意为未染色的丝易下垂。故，素为本素。素，即为白色。

所以，素养就是本来的、基本的修养。

素养并不是望文生义随性所为，而是望文生义望之于事物之基本然，中国字因有形、音、意三辩，望文生义多为初辩，故并非错断。而倒是他那个引经据典的高深却导向缪然。

《汉书·李寻传》中的一段话，说“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国”。此语中素养不是一个词，而是平素被养育起来完整表述。故不可当成一个简略词语。

这就涉及一个问题：某词的基本原意若查询出处，追根溯源，也并不是突然发现古文中有备一说就是原意之根本了。词有古今之辩，很多词并非从古文而来，此其一也。其二，词有演变，演变也不一定是从古意延续扩展而成，它很可能转化为新意。若倒推循古会枝蔓很多，不是一次偶然得见就可欢呼雀跃为新。

素养是什么意思

素养，所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。

区分道德和素质是很重要的，一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。一个随地吐痰，满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。两者并不完全关联。衡量一个民族，素质和道德也必须分开考量，混为一谈是很愚蠢的行径。

从广义上讲，包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济的今天，人的素养的含意大为扩展，它包括思想素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。

扩展资料：

个人素质修养，简称素质修养。而素质修养则分别有其内涵。

1、“素质”一词本是生理学概念，指人的先天生理解剖特点，主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点，素质是心理活动发展的前提，离开这个物质基础谈不上心理发展。

各门学科对素质的解释不同，但都有一点是共同的，即素质是以人的生理和心理实际作基础，以其自然属性为基本前提的。

2、“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践，离不开在实践中个人的主观努力。

参考资料来源：百度百科——素养

素养是什么意思

素养，读音sù yǎng，汉语词语，指平日的修养。

出处

《后汉书．卷七四下．刘表传》：「越有所素养者，使人示之以利，必持众来。」

《汉书·李寻传》：“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”

宋·陆游 《上殿札子》：“气不素养，临事惶遽。”

元·刘祁《归潜志》卷七：“士气不可不素养。如 明昌 、 泰和 间，崇文养士，故一时士大夫，争以敢说敢为相尚。”

郭沫若《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”

《后汉书·刘表传》：“ 越 有所素养者，使人示之以利，必持众来。”

造句：

1、管理:整顿，整理，清扫，清洁，素养。

2、要重视学习商务礼仪，在创业过程中，这些素养会为你赢得客户的尊重。

3、修素养、塑形象、完善自我;多思考、勤动手、厚积薄发。

4、对于聪明人和有素养的人来说，求知欲是随着年龄的增长而转变得愈加强烈的。

5、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。司马光

6、给那些学有素养的人，给那些善于思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

7、兴趣和用心将保障你有好的素养。

8、善良，不仅仅是一个人的个性，不仅仅是一个人的素养，更应该是一个人延续生命的力量。他会让我们的心情更轻松，让我们的身边更加和谐，让我们时刻享受到做人的乐趣......

素养是什么意思

素养，指平日的修养。

拼音：sù yǎng。

引证解释：

1、修习涵养。

《汉书·李寻传》：“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”

元代刘祁《归潜志》卷七：“士气不可不素养。如明昌、泰和间，崇文养士，故一时士大夫，争以敢说敢为相尚。”

郭沫若《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”

2、平素所供养。

《后汉书·刘表传》：“越有所素养者，使人示之以利，必持众来。”

近义词：修养、素质、教养、修身。

素养参考例句

1、遵守理法是身为优质公民的必备素养。

2、构建两个支柱，人文知识，科学素养。

3、每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。

4、尽量少和没素养的人交往，免得受其影响。

5、增强公识，提高公民法律素养。

6、语言可以提升人的知识素养和自身修养。

7、要想学好写作，就必须积累一定的文学素养。

素质是什么，素养又是什么

不同点有以下几点：

1、形成时间不同：素质是先天遗传的，素养是后天得到的。

2、含义不同：素质在心理学上指人的某些先天的特点，是事物本来的性质，而素养是由训练和实践而获得的技巧或能力。

人文素养是指人具备的人文科学研究能力、知识水平和内在品质。

其核心就是“人文精神”：一种为人处世的基本德性、价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。

素养的意思素养的意思是什么

素养的词语解释是：素养sùyǎng。(1)由训练和实践而获得的技巧或能力。(2)平素的修养。

素养的词语解释是：素养sùyǎng。(1)由训练和实践而获得的技巧或能力。(2)平素的修养。词性是：名词。拼音是：sùyǎng。结构是：素(上下结构)养(上下结构)。注音是：ㄙㄨ_一ㄤˇ。

素养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释【点此查看计划详细内容】

⒈修习涵养。引《汉书·李寻传》：“马不伏_，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”宋陆游《上殿札子》：“气不素养，临事惶遽。”元刘祁《归潜志》卷七：“士气不可不素养。如明昌、泰和间，崇文养士，故一时士大夫，争以敢_敢为相尚。”郭沫若《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”⒉平素所供养。引《后汉书·刘表传》：“越有所素养者，使人示之以利，必持众来。”

二、国语词典

平日的修养。

三、网络解释

素养素养，所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。《汉书·李寻传》：“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”宋陆游《上殿札子》：“气不素养，临事惶遽。”《后汉书·刘表传》：“越有所素养者，使人示之以利，必持众来。”礼仪之邦，首先讲的是道德,再素质。区分道德和素质是很重要的，一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。一个随地吐痰，满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。两者并不完全关联。衡量一个民族，素质和道德也必须分开考量，混为一谈是很愚蠢的行径。

关于素养的近义词

修养素质教养

关于素养的诗词

《如梦令·素养浩然之气》

关于素养的诗句

素养浩然之气素养浩然之气

关于素养的单词

illiberalelevate

关于素养的成语

冰魂素魄删华就素素昧平生把素持斋节衣素食素口骂人还淳反素威望素着素不相能窃位素餐

关于素养的词语

冰魂素魄还淳反素节衣素食素昧平生窃位素餐尸位素餐素不相能清交素友删华就素金瓶素绠

关于素养的造句

1、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。

2、被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。

3、赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。

4、一篇短小的散文也许写作的时间不长，但却要求作家具有深厚的素养。

5、实际上苦痛并不是另外的人带给你的，而你自个儿的素养不够，没有一定的承担有经验。你硬要把天真的事物看得很严重，把简单的物品想的太复杂，那样你会很苦痛。学会放下，放下一点所说的的思想包袱，心里平静面临一切，让一切听天由命，这么你才会让自个儿轻松自在。

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什么是素养

素养指的是沉淀在人身上的对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西。素养是一个人的精神长相、人格、行为习惯、思维方式。——《核心素养导向的课堂教学》余文森

素养是人在特定情境中综合运用知识、技能和态度解决问题的高级能力与人性能力。素养与核心素养都是高级能力与人性能力。所谓“高级能力”是人面对复杂问题情境时做出明智而富有创造性的判断、决策和行动能力。——《论核心素养的内涵》张华

从上述两位研究者对“素养”的界定可以看出，素养不仅需要学，还需要习。同时，素养的形成是一个长期过程。一个人需要在过程中不断构建，逐步具备复杂思维能力，并用于实际学习、工作和生活。

素养，是根植于人内在的一种认知能力。素养，是无法通过学习具体知识获得的。但是获取知识的过程中，又会逐渐形成一个人的素养。也就是说，素养是各种知识不断学习沉淀后的产物。素养，更强调的是后天教育的作用。教育在素养的形成中起关键作用。而教育，可以是学校教育、家庭教育、社会教育或自我教育。换言之，素养的形成并不仅仅指向学校教育，而是各种教育环境共同作用的结果。

人生中什么叫素养?素养主要指什么？

人生的素养: 简单来说就是素质和涵养。

人的素养包括三方面：

1. 文化素质：言行举止，文化水平，道德修养，一个人的穿着打扮，风度礼仪，文化素质不但要表现专业文化水平上，还应表现在实际运用中。

2. 心理素质：信心，勇气，毅力。一个人能够认可并全身心的热情去投入到自己喜欢的行业中，以自信和勇气坦然面对挫折与失败，有毅力，耐力，韧劲去突破完成漫长之路。

3. 生理方面主要指人体的各个组成部分的发育和机能增长, 包括人的感觉、记忆、思维、情感、意志、性格等等方面。

做一个有素养的人，核心就是：谦逊！一个有素质涵养的人，是一个你乐于交往的人，一个能令你感遭到纯洁的人，一个你能够信任也相互尊重的人。

素养是什么意思？

由训练和实践而获得的技巧或能力。或指平素的修养。