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家教小故事原版(家教小故事)
1、适当地应用想要的效果。教育模式:爱迪生小时候被班主任认为是最“笨”的学生。但他妈妈认为,老师当面骂学生“笨”,恰恰说明了老师自己的无能。她把爱迪生接回家,根据孩子的心理特点对他进行教育,想尽一切办法鼓励爱迪生做各种实验。后来爱迪生成为举世闻名的发明家,这与他母亲的教育和对期望效应的恰当运用是分不开的。点评:父母的期望是家庭教育中不可忽视的重要因素。父母的期望要适应孩子的实际情况...
日期:2025-11-16
1、适当地应用想要的效果。教育模式:爱迪生小时候被班主任认为是最“笨”的学生。但他妈妈认为,老师当面骂学生“笨”,恰恰说明了老师自己的无能。她把爱迪生接回家,根据孩子的心理特点对他进行教育,想尽一切办法鼓励爱迪生做各种实验。后来爱迪生成为举世闻名的发明家,这与他母亲的教育和对期望效应的恰当运用是分不开的。点评:父母的期望是家庭教育中不可忽视的重要因素。父母的期望要适应孩子的实际情况...
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