教师应该读的书比较广泛,主要有以下几类:

1. 教育教学类书籍。如《教育心理学》《课程与教学论》《学生管理》等,这类书籍可以帮助教师深入理解教育教学规律和学生发展特点,提高教育教学能力。

2. 学科专业类书籍。教师应该不断学习自己所教学科的前沿知识和最新研究成果,跟上专业发展。这有助于提高自身的专业水平和课堂教学的权威性。

3. 名家教育论著。如《爱与责任》《正面管教》《教育的意义》等,这类书籍可以帮助教师理解不同教育思想和理论,形成自己的教育理念。

4. 文学名著和教材读本。教师应广泛阅读古今中外的文学著作和教材读本。这可以丰富教师的人文素养,帮助理解不同时期和地域的人文发展特点,为教材和教法的选择提供借鉴。

5. 心理学和人际关系类书籍。如《影响力》《读心术》《心理学概论》等,这类书籍有助于教师深入理解人的心理机制、不同性格以及人际交往的规律。这对于处理师生关系和教室管理大有裨益。

除此之外,教师还可以读一些教师成长类书籍、家教类书籍以及世界名著等。广读多读可以不断丰富教师的 inner life,推动继续成长,这最终会提高教师的教育教学水平和爱心。大爱自然流露,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。

所以,教师要广泛阅读,持续学习与成长,才能成为一名出色的/卓越的/优异的/杰出的的教育者。阅读可以开阔教师的眼界,丰富教师的生命,最终展现在教师的课堂之中。