1.良好的素质和相应的知识能力水平。

支教帮助贫困地区学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。教导的前提是必须具有高水平高素质。

2、良好的身体素质和较强的适应能力。因支教地区是偏远贫瘠的地区，气候具有差异性，支教者必须具有较强身体素质和适应能力。

3、有对农村教育事业强烈的使命感、责任感和献身精神，支教者需看重社会义务和社会道德。

4、性格活泼开朗、勇于面对困难与挫折、自信、敢于吃苦的性格特征，需要有较强的生活自立自理能力。

5、表达沟通能力强。有利于教学活动的开展，有助于人与人之间和谐关系。

6、需要有不断学习开拓创新的能力。