可以通过情景喜剧表演，让学生参与到情景期中，引出本节课的主题。或者通过猜猜情景游戏，通过制作简单的和课主题有关的猜猜游戏吸引学生。

有很多，介绍几类。

1.相互介绍型。课前教师用生动有趣的语言，可自我介绍，可引导学生说说自己，说说对教师的靠前印象，加深师生间的了解，为讲好课奠定基础。

2.游戏活动型。可在课前适当开展一些小游戏，调动学生的注意力及积极性，为下面的讲课开好头、起好步。

总之，互动是非常必要的，好的互动能有效调动学生积极性，激发学生兴趣。在这一过程中，要注意适宜、简约。