小学语文的评课方法如下：

靠前，实事求是，以个人的见解指出优点与不足，歌功颂德并不能有助于教学的发展，只能是自欺欺人。

第二，评教学的过程方法。

第三，评学生的表现，学生对问题的理解与解决能力也标志着教师平时培养的功底。

第四，给予自己的宝贵意见也是评课的意义所在。评课者应该处于教课者的角度去考虑整节课的设计，帮助教者优化自己的教学方法。