从学问这一词语的构成角度，说明一个道理,即学问的增长，是在发现问题和解决问题的过程中不断积累的。此外，获得学问，不仅要学，即吸收知识，还要问，即主动发现问题。一个人的学问靠前通过学习得到，另一个通过请教别人问来得到，所谓三人行必有我师，不耻下问就是这个道理，所谓多学多问，就是要指善于学习，勇于实践，敢于请教来充实与提高自己的学搜索识。