小学的科目一般都只有：语文、数学、英语三门学科，但是上课初一之后孩子们就会发现，初中的课程一下多了很多。因此，在不清楚初一有哪几门课程的情况下，很多学生就会惶恐，担心自己的学习成绩学会好。所以，我认为孩子在初一之前就要先把初中的基础情况进行一个大概的了解，做到心中有数！

初一有哪几门课程

初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、音乐、美术、体育、信息技术。其中语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治是中考中必考的科目，同学们一定不能轻视这几科的学习！

初一几门课程要如何学习

1、语文：

初一语文作文是重点，语感作为语文的关键，能比较直接、迅速地帮我们感悟出语言文字的能力，也是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。想要提升语感，不是从简单的字词积累就可以获得，而是通过阅读整篇文章获得的。

2、数学：

重视初一数学公式。有很多同学数学学不好就是因为对概念和公式不够重视，具体的表现为对初一数学概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含义，对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的学生只是死记硬背，初一学生缺乏对概念的理解。

3、英语：

对于词汇的积累，初中的小伙伴大概要掌握1700个英语单词。说：“一方面小伙伴可以提前记忆将要学习的单词和短语；另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。”但是更详细的方法，将在初一课堂一一为大家讲授。

4、历史：

心理学家的研究表明，一个智力水平一般的学生，对阅读过的知识，一小时后还能记住40%左右，一天后还能记住30%左右，一个月后还能记住20%左右，根据人类忘记的遗忘规律，我们在学习历史时，复习显得十分重要，一般来说，对历史知识的复习，基本上要一天、一周、一个月各复习一次，才能加深记忆。

5、地理：

多看图，看课本里的图片，更要学会看经纬度图，要灵活应用，不要学得死板，因为考试有很多都是出课本的题，所以要注意看，记在心里，才能随机应变。

6、生物：

联系生活实际，生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。

7、政治：

作听课笔记，学生处于一种较被迫的位置，往往因“听”误了“记”，或因“记”误了“听”。有的同学为处理好“听”与“记”的联系，提出“三记三不记”，即：要点的问题记，疑问之点记，教材上没有的记，非必须的不记，教材上有的不记，易懂的不记，由被迫转为自动。