1、生活即教育，陶行知认为，生活无时不含有教育的意义，如果教育只是书面上的，那么就失去了教育的真正意义，将生活作为教育内容，才不会使得教育的内容狭隘，才会广阔丰富；

2、社会即学校，是要将小鸟放飞到天空中，使学校延伸到社会去，而不应把它们关在鸟笼里，把鸟笼做的像整个社会一样，整个社会才是教育的范围，各个事物之间是相互联系的；

3、教学做合一，陶行知认为教师的责任在于教学生学，而教师教的方法要根据学的方法来，不仅教师要教学同时也应该学习。