由于大体老师数量的紧缺，所以医学院会尽量延长教学时间，但尸体在反复多次教学后也有临界点，当超过使用临界点时，医学院会将大体老师送去殡仪馆焚化，焚化前会有个隆重肃穆的告别仪式，以此来感谢大体老师的付出。

部分地区的红十字会，也会把捐献者的名字刻在石碑上。

大体老师被焚化后，会告知红十字会，接着红十字会通知大体老师亲属前去接收骨灰，如果联系不到亲属，骨灰则被安置在相关场所。

另外如果大体老师某些身体组织存在科教意义，比如说肝上面患了什么奇症，那就存在器官被单独分割下来继续研究的可能性，或者是被制作成标本。

目前我国用于研究或教学的尸体来源，一般有两种：

一、无法确认身份的尸体。这些尸体多为离家多年，与亲戚甚少联系，甚至完全没有联系，且没有什么朋友的流浪者。他们死去被发现之后，经公安机关确定，无法得知他们的个人信息，且联系不上他们亲朋好友，就会被送往医疗机构进行解剖。

二、是自愿捐赠遗体的人。这也是医学院获得遗体最主要的途径，首先捐赠者在生前要先写好捐赠遗嘱，并签署一份协议，选择好死后遗体的用途，比如是用于研究解剖，还是用于制作标本，最后还需要获得捐赠者家属的同意。做好这一系列准备之后，会有专门的人员，在捐赠者去世8小时之内，将遗体急速冷冻到零下30°C，待有需要之时，再将尸体复温到4°C。

我国遗体捐赠条件基本只有两条，年满18周岁，以及征得直系亲属同意，确定委托执行人。部分地方的接收机构，接收捐赠者的遗体后，会有一个简单的遗体告别仪式，并颁发《荣誉证书》，有些家属还能获得抚恤金。