1、多阅读，积累素材。阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累。书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。

2、准确审题。只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题。

3、确定中心。文章围绕着什么写要确定，如果是写《我的宠物小猫》，那么文章的中心就是小猫，写作时可多描述它平时可爱或淘气的样子。

4、想好标题。标题和文章内容要相符，不然会让人产生错乱感。

5、编写大纲。提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要大概反映出来。

6、句子完整通顺。在一般情况下，句子是由两部分组成的，前半部分交代“谁”或“什么”，后半部分交代“做什么”“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。句子要通顺，就是句意明白，读得顺口，例如用词要准确合理，比如，不能说“我今天好像一定吃了早饭”这样的病句。

最后，平时家长多和孩子进行一些文字和语言上的互动，鼓励他们积极说出自己的想法，也能提高孩子的表达能力，对于写作都是有所帮助。