建议一：先买琴

家长首先要明白，学大提琴与学钢琴不同。学钢琴可以不用抬自己的钢琴去上课(这个是显而易见的)。而学大提琴则不同，大提琴属于弦乐，弦乐器对于每个人来说都是自己使用的，就算是同样两把4/4的琴，拉着的感觉会完全不同。学大提琴要先给孩子买好专属于孩子的大提琴。每次上课都要带着自己的琴，去上课，回去以后，也是用自己的琴练习。学大提琴嫌背琴麻烦的家长，劝您就放弃这门乐器吧，这种思想是永远学不好大提琴的。

建议二：不懂音乐的家长照样可以辅导孩子在家练琴

很多家长都没有音乐基础，甚至认为只有音乐世家才能培养出音乐人才。这种观点请及早打消!这种观点像白蚁一般侵蚀着家长的信心，最终只能走向学乐器中途而废的结局。家长带孩子上大提琴课时，也要全神贯注地一起学习。尤其是启蒙课时，孩子年纪较小，理解力和记忆力都跟不上，家长没有音乐基础，跟着学也是可以明白的，而且家长要在旁边记笔记。回去在家练习时，也要根据记的笔记，指导孩子练习。学大提琴不是把孩子丢给老师就完事了，家长的督促和带领作用是让孩子坚持下去的重要动力。

建议三：不能只为了孩子有个兴趣，随便学学

很多家长持有这样一个观点：“我们让孩子学个大提琴，也不指望他学得有多好，就是想培养他有个兴趣”。其实，这又是一个思想误区。要学一门手艺、一向与艺术，从开始定下的目标就一定要学出成绩，家长怕给孩子压力，认为随便学学就好，其实这就是从思想上放弃的开始。没有目的性的学习，就没有动力。在这种思想指导下，学了一年半年的，拉琴还是一塌糊涂，别说兴趣了，孩子看到乐器就烦。人力物力浪费了，反而磨灭了孩子的兴趣，想想就可悲!因此，家长一定要给学大提琴的孩子定下目标，比如：在初三之前考下9级;高考时考特长生加分;参加比赛等等目标。就算目标最终没有达到，但是中间的努力是有目的的，多少也能达到一定的效果。