1、正方形的纸折出“十”字痕迹2、上下两边向中线折3、左右两边也向中线折4、打开前两步,4个角按下图方法折5、上下两边向中线折6、翻到另一面,左右两边也向中线折7、一角塞到缝隙中另一角也塞到缝隙中，三棱柱就做好了。三棱柱因为上下底都是三角形，如果是长方形纸张折出两条折痕就可以得到直三棱柱了。

昨天，我在班级中布置了一个作业。作业是数学实验：做一个三棱柱。 布置的目的是想让孩子们在动手操作的过程感受数学的有趣，感受学习数学的快乐！这个数学实验选自《给孩子的数学实验室》。做一个三棱柱是书里的第一个数学实验。三棱柱，别称截角三面体，是几何学中底面为三角形的柱体。正三棱柱是半正多面体、均匀多面体的一种，可分为直三棱柱和正三棱柱，具有侧棱都相等，侧面是平行四边形；两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形等特点。两底面互相平行，侧面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱，两个互相平行的面叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的侧面，两个侧面的公共边叫做棱柱的侧棱，侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点，不在同一个面上的两个顶点的连线叫做棱柱的对角线，两个底面的距离叫做棱柱的高。