1、一节所谓的“好课”,不仅要求教师吃透课标、教材，对教学重点、难点进行分解设计，而且要对引入、设疑、组织讨论、训练、反馈、小结等各环节进行精心准备。

2、我认为成功的课堂关键是要引发学生的学习兴趣、唤起学生的学习动机。

3、因此，上课伊始，教师应围绕教学目标精心设计，通过谈话激趣、悬念激趣、故事激趣、比较激趣、演示激趣、游戏激趣、现象激趣等方式使学生从上课前的自由活动状态迅速转向集中注意，聚精会神、兴趣盎然地投入学习活动。

4、?另外，在整堂课中,应当以鼓励为主,“让学生学的快乐，激发他们内心的自豪和个人荣誉感”，而这也正是激发学生学习的的重要途径。