1、分数的意义:把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。

2、我是老师 谢谢采纳?分数的意义:把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。

3、我是老师?谢谢采纳一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。

4、把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。

5、在分数里，表示把单位“2”平均分成多少份的叫做分母，表示有这样多少份的叫做分子；其中的一份叫做分数单位。

6、?要了解小数的意义，可从分数的意义著手，分数的意义可从子分割及合成活动来解释，当一个整体（指基准量）被等分后，在集聚其中一部份的量称为「分量」，而「分数」就是用来表示或纪录这个「分量」。

7、例如：2/5是指一个整数被分成五等分后，集聚其中二分的「分量」。

8、当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法－小数。

9、例如1/10记成0.2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。

10、其中的「.」称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。

11、整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。

12、由此可知，小数的意义是分数意义的一环。

13、?分子与分母同时乘或除以一个相同的数〔0除外〕，分数的大小不变.这就是分数的基本性质一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。

14、把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。

15、在分数里，表示把单位“2”平均分成多少份的叫做分母，表示有这样多少份的叫做分子；其中的一份叫做分数单位。

16、 ?要了解小数的意义，可从分数的意义著手，分数的意义可从子分割及合成活动来解释，当一个整体（指基准量）被等分后，在集聚其中一部份的量称为「分量」，而「分数」就是用来表示或纪录这个「分量」。

17、例如：2/5是指一个整数被分成五等分后，集聚其中二分的「分量」。

18、当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法－小数。

19、例如1/10记成0.2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。

20、其中的「.」称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。

21、整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。

22、由此可知，小数的意义是分数意义的一环。

23、 ?分子与分母同时乘或除以一个相同的数〔0除外〕，分数的大小不变.这就是分数的基本性质。

24、丶在进行测量、分物或计算时往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。

25、一个物体、一些物体等都可以看作是一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

26、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”把单位“1“平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。

27、如，三分之二的分数单位是三分之一、五分之三的分数单位是五分之一每个几分之几分数单位都是几分之一。

28、我可是五年级的小学生，希望多多采纳，以后有啥问题问我吧！把单位"1"平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数的意义。

29、分数的意义:把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。

30、其中，平均分的份数叫做分母；表示一份或者几份的数叫做分子；而表示其中一份的数，是这个分数的分数单位。

31、从小数和分数的意义可以看出，小数实际上就是分母是10,100,1000，的分数。

32、把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。