1、记录第一份指南的主要内容

2、讲座中，老师分析了论文中需要注意的事项，描述了相关论文的格式、一些代表性的题目以及阅读材料的重要性。大致内容如下：

3、首先是选题。题目的确定就是论文大致内容的确定。所以这方面要好好选择，好好思考。

4、你有问题后，要查阅论文的相关资料，写作时注意论文的写作格式。你应该知道哪里可以用什么材料。用什么？哪里不能用？为什么不能用？

5、老师重点阅读相关资料，指出写作方法。

6、学生签名：教师签名：年月日。

7、记录第二份指南的主要内容

8、关于制定毕业论文时间表等问题。老师打电话给我。

9、我已经对相关方面进行了指导。从而对自己的毕业论文有了更深入、更全面的了解，并对自己的论文提纲提出了修改建议，对论文的框架、行文风格、思想表达进行了补充，使自己能够在收尾中完成论文初稿。

10、学生签名：教师签名：年月日。

11、1 .记录第三份指南的主要内容

12、1.老师对初稿进行审核后，对初稿进行修改，对论文存在的问题进行提示，对文章的版面进行调整，在写作和语言表达上提出意见。格式要求并提出具体修改意见或建议。从而增加我下一步的信心。

13、学生签名：教师签名：年月日。

14、1 .记录第四份指南的主要内容

15、老师修改了最后一稿。并指导文献综述。几经修改终稿，做好注解、参考、资料装订，终于得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成了终稿。在此，感谢指导老师的帮助，让我的大学生活有了一个好的结局，让我的大学生活有了一个圆满的句号。最后，我想说，老师，您辛苦了！

16、学生签名：教师签名：年月日。