读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例本文简介：读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例1、胡主任总是写错字，念错音，笑话百出，却从不虚心学习。一次，单位开表彰大会，他把（冯）建国读成（马）建国，引起哄堂大笑，他估计又是念错了什么。秘书提醒道：“还有两点呢！”胡主任想纠正一下，又怕失面手，便板起面孔说：“大家不要笑了，少两点也没什么关系嘛！都是革

读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例本文内容：

读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例

1、胡主任总是写错字，念错音，笑话百出，却从不虚心学习。

一次，单位开表彰大会，他把（冯）建国读成（马）建国，引起哄堂大笑，他

估计又是念错了什么。

秘书提醒道：“还有两点呢！”

胡主任想纠正一下，又怕失面手，便板起面孔说：“大家不要笑了，少

两点也没什么关系嘛！都是革命同志，何必在乎这一点两点的？”

2、学生的作文里写道：“我正走在路上，突然路面出现了一堆牛粪，我大吃一斤（惊）。”老师阅后批道：“海量，海量。”

3、某生爱写错别字，老把歇写成喝。

他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝”

4、老师放学前给学生讲话：明天教委来校检查，明天一定要穿校服，记住，有事一定要写假条。

小明同学平时不好好学习，总写大白字。这天他有事真的不能上学了，于是写了一假条，让同学捎给老师，老师一看，吓坏了，但见假条全文如下：“老师您好！我上午上我爸单位给他送终，下午一定穿孝服上学”。还上什么学啊，人家里出了这么大的事儿，老师连忙代上几个班干部来到他家，以示关怀，附代哀思。到他家一看，啥事没有，后来得知都是假条若的祸。看官必晓得，送终和送钟；不可乱用；孝服和校服，岂能等同？！！

怎样防止写错汉子

基本上，把汉字看得懂的部分读出来，就掌握了50%的汉字了，但是还有30%的字要靠生活中或者学习中的慢慢积累，另外有5%的冷僻字，基本上正常生活的人是用不到的-

-然后错别字就是靠写错纠正这样慢慢记的。