方法一
首先培养自己逻辑思维能力,提出一些富有启发性的问题,激发思维,最大限度地调动积极性和主动性。思维能力只有在思维的活跃状态下才能开窍
方法二
提高听课效率。只有我们把数学课听进去了,知道老师讲的是什么内容,这样我们才会对数学感兴趣,我们对数学感兴趣了,我们就会喜欢学习数学,时间长了,我们数学自然就开窍了。
方法一
首先培养自己逻辑思维能力,提出一些富有启发性的问题,激发思维,最大限度地调动积极性和主动性。思维能力只有在思维的活跃状态下才能开窍
方法二
提高听课效率。只有我们把数学课听进去了,知道老师讲的是什么内容,这样我们才会对数学感兴趣,我们对数学感兴趣了,我们就会喜欢学习数学,时间长了,我们数学自然就开窍了。