1、课前预习。

很多学生反应上课的时候听不懂，其实，上课前用10到20分钟将要学的内容预习一遍，不懂的做一下记号，再听老师讲课，会发现好多都能听懂了，再者预习也能提高学生的自学能力，思维能力，是很好的一个学习方法，学生如果长期坚持预习的习惯，那可能数学成绩，数学思维都有提高了。

2、做笔记。

让孩子把那些经常错的题目、经典的题目和不会的题目进行一个归类，也就是题目相似的放在一起，这样有利于理解和看的清楚，理解对数学来说特别重要，关键在于，公式记住要会灵活运用，只有才能提高。

3、家长锻炼孩子的数学思维。

平时可以利用游戏互动的方式让孩子进行运算推理。家长可以将一个算式打乱，把数字都挑出来，让孩子自由选择加减乘除还原这个等式，这种游戏方式让孩子在获得快乐的同时还能够提高自己的数学思维能力。

4、学习要有目标规划。

我认为家长可以和孩子共同制定学习计划，学习计划的思路可以是：学习计划是一个系统的计划，计划应该包括平时计划、阶段计划和长远计划。在和孩子确定好阶段计划后，父母还要将阶段计划分解成平时计划，比如孩子要学好数学二次函数，具体要再练哪些题，需要在哪一天完成等。

5、养成归纳总结的习惯。

每学完新的知识后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。

6、调整心态，正确对待考试。

考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以我们要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。