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课堂环节创意名称
创意一:组长交流 小组长是小组合作的核心人物,组长能力不同,小组合作的质量自然也不同:有的小组同学互相欣赏、互相鼓励,有的小组矛盾重重、充满指责与抱怨。“组长交流”策略便是通过组长的调整,改善弱组的合作质量,扩展优质合作小组的文化。 1、基本操作:请“出色的/卓越的/优异的/杰出的小组”的小组长到“问题小组”当组长;“出色的/卓越的/优异的/杰出的小组”另外产生一名新的组长...
日期:2025-08-29
创意一:组长交流 小组长是小组合作的核心人物,组长能力不同,小组合作的质量自然也不同:有的小组同学互相欣赏、互相鼓励,有的小组矛盾重重、充满指责与抱怨。“组长交流”策略便是通过组长的调整,改善弱组的合作质量,扩展优质合作小组的文化。 1、基本操作:请“出色的/卓越的/优异的/杰出的小组”的小组长到“问题小组”当组长;“出色的/卓越的/优异的/杰出的小组”另外产生一名新的组长...
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