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教学后记怎么写
教学笔记方法: 1、简单扼要。教学后记不是长篇文章,也不是流水账,而是对该课的实况回忆,对课堂上每一环节:教师的示范操作、讲课中的语言、操作要领的叙述、对学生的指导等,通过表象,找出内在的规律,进行初步归纳和取舍,讲课中成功与失败扼要记录下来。做到有话则长,无话则段。言简意赅,即“精”。 2、及时。有时课上出现的一些情况,随着时间的延长而淡忘。所以最好是在授完课后趁热打铁...
日期:2026-02-07
教学笔记方法: 1、简单扼要。教学后记不是长篇文章,也不是流水账,而是对该课的实况回忆,对课堂上每一环节:教师的示范操作、讲课中的语言、操作要领的叙述、对学生的指导等,通过表象,找出内在的规律,进行初步归纳和取舍,讲课中成功与失败扼要记录下来。做到有话则长,无话则段。言简意赅,即“精”。 2、及时。有时课上出现的一些情况,随着时间的延长而淡忘。所以最好是在授完课后趁热打铁...
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