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班级授课制始于我国什么时候
班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序，根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。最早由夸美纽斯提出。后来赫尔巴特完善了这一理论，苏联的教育家凯洛夫最终完善了这一理论...
日期：2026-02-10 -
班级授课制的优点是什么
1、有利于经济有效地、大面积地培养人才。 2、有利于发挥教师的主导作用。 3、有利于发挥班级体的教学作用。 4、有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量。 5、班级授课制使得教学获取了巨大的效率，一位教师赐教向几十个学生教学，使得教育普及成为可能。 6、有利于教师主导作用的发挥，便于有计划地教学活动，循序渐进地开展教学。 7、由于学生是按照年龄和程度编成班级，水平接近...
日期：2026-02-07