混龄教育，混龄教育的特点

混龄教育引起我们对依，据年龄阶段制定目标的狭隘性进行反思发展的，年龄目标和发展的层次目标将如何协调发展层，次与个体年龄阶段的不对应性将导致教育行为，发生。 混龄教育(混龄教育的特点) 工欲善其事必，先利其器孔子论语魏灵公意思是比喻要做好一，件事准备工作非常重要学而不思则惘思而不学，则殆孔子论语为政意。 混龄班，就是一个班里有小班的中班的大班的孩子在一，起大家都怎么看混。 其实...