数学评课稿内容

1、注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。老师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功喜悦。 2、合作交流于动手实践相结合，充分获取数学活动经验。课堂语言简洁明了,教态亲切自然,能与学生融合在一起,并在整堂课中倡导学生自主发展,自主探究,为学生创造了一个良好的学习氛围。 3、合作学习的过程还需进一步优化...