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观潮说课稿内容
1、引入谈话 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼望着能亲眼看到这一奇景。这节课,我们继续学习《观潮》。上节课,我们初读课文,了解了什么?(板书:潮来前、潮来时、潮过后)在这节课的学习中,我们通过阅读课文,展开想象的翅膀,来感受大自然创造的奇异景象。 2、通过预习,我们读懂了什么?提出预习中不懂的问题。 3、引导学生理解课文内容。 师生交流,品读。 潮来前 笼罩薄雾 风平浪静 (板书)观潮...
日期:2025-08-30
1、引入谈话 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼望着能亲眼看到这一奇景。这节课,我们继续学习《观潮》。上节课,我们初读课文,了解了什么?(板书:潮来前、潮来时、潮过后)在这节课的学习中,我们通过阅读课文,展开想象的翅膀,来感受大自然创造的奇异景象。 2、通过预习,我们读懂了什么?提出预习中不懂的问题。 3、引导学生理解课文内容。 师生交流,品读。 潮来前 笼罩薄雾 风平浪静 (板书)观潮...
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