培训内容

1、师德修养：着眼于对当代教师职业、政策法规、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献的正确思想。

2、教学常规：着眼于教师基本教学技能，理论联系实际，明确新课程下学校教育教学、备课、说课、听课、评课基本方法，了解教学工作基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范教师的教育教学行为。

3、现代教育技术能力：着眼于教育信息化发展，信息化教学资源收集，现代教育技术与学科整合。

4、教师心理健康：着眼于心理健康教育的基本知识，科学合理的思维方式、正确先进的教育观念，积极稳定的情绪与情感，与人沟通能力和自我调节能力，提升职业幸福感。

一、熟悉班级保教工作的细则要求。

二、了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨。

三、清楚教师备课要求。

四、知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。

五、清楚幼儿园(或教研)会议或学习时间。

幼儿园教师：幼儿园教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。