下面是一年级数学下册观察物体思维导图的制作方法：

靠前步：确定主题，在中心写出主题，例如“观察物体”。

第二步：确定分支和分类。根据观察对象的不同，可以将它们分为不同的类别，例如颜色、形状、大小、材质、用途等等。这些类别就是分支，每个分支下面可以有多个子分支。比如，颜色这个分支下可以有红色、绿色、蓝色等多个子分支。

第三步：细化分支，添加具体的物体。在每个子分支下面，可以添加具体的物体作为例子，例如红色这个子分支下可以添加红色的苹果、红色的草莓、红色的汽车等。可以根据实际情况添加多个物体作为例子。

第四步：总结和复习。当所有的分支和子分支都添加完之后，可以对思维导图进行总结和复习。回顾每个分支和子分支，看看是否漏掉了什么，是否有什么需要修改的地方。这样可以巩固孩子对这些物体的观察和分类能力，培养他们的思维能力。

思维导图可以通过画圆圈、箭头、分支等方式来表示，可以手工绘制，也可以通过电脑软件进行绘制。希望这个步骤能帮助您制作出一个好的思维导图。