班主任老师老带新的形式多种多样：

①定人定点的帮带形式。指定有经验的老师带一位新人深入班级。以了解学生基本情况入手，制定班级活动计划，活动安排。以传帮带的方式提高新人的工作能力。

②召开班主任工作经验交流会，请新人参加。汲取经验，取长补短。

③走出去请进来。向兄弟学校的出色的/卓越的/优异的/杰出的班主任请教，学习他们的经验。