一堂好课的标准就是“目标明确，思路清晰，活动充分，积累丰富”。知晓标准，不一定能马上达到标准。一个是定位，一个是到位。但有了定位，才会有方向。

“目标明确”就是这堂课，究竟要达到什么目的，必须非常明确，不能够模糊化、抽象化。“思路清晰”就是这堂课，先干什么，接着干什么，最后干什么，必须有条理，不能够脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里。“活动充分”就是这堂课中，要明确教师的主导地位，并尊重学生在教学关系中的主体地位，让学生听、说、读、写、练等活动充分，不能够老师唱独角戏、自娱自乐。“积累丰富”就是这堂课，学生结束时要有具体而丰富的积累，或者叫学习收益，不能像有的老师课堂热火朝天，结果一堂课下来学生了无收获。