1、首先要分清孩子磨蹭的原因，对症下药方法才有效。在溺爱型家庭成长的孩子容易磨蹭，家长包办过多，孩子独力做事的能力差，做作业自然磨蹭。还有的家长在老师布置的作业外，又加了其他任务，孩子没有盼头，当然磨蹭。最后孩子养成了磨蹭的习惯，自然而然，做任何事情都快不了。

2、跟孩子立规矩，没有规矩不成方圆。可以限定孩子的学习时间。小学生每天的作业一般需用1个小时，双休日略多。事先与孩子商量好作业时间、中间休息的时间，然后按规定进行。这样做使孩子具有一定的紧迫感，加顺络电子注意力，最终使学习效率得以提升。

3、保持良好的环境。孩子的书桌上尽量不放平日他最喜欢感兴趣的非学习用品，以免分心。既然有了规定，家长可不必陪读或监督，可以自行做事。但家中不要有过多的噪音，如搓麻将、看肥皂剧等，要给孩子提供相对安静的学习环境。

4、严格检察和督促。在孩子尚不能自觉学习时，家长要严格检查，发现问题后和蔼但坚决的与孩子交流。检查的内容有两个方面：一看是否按规定时间完成作业，二看作业的质量如何。让孩子明白按时与保质、保量是一致的。

5、奖惩分明。当孩子按规定去做并取得初步成效时，家长必须及时给予肯定和奖励。这种奖励应以精神奖励为主，也可以辅之以必要的物质奖励。当孩子没有按规定去做时则必须给以相应的惩罚。

6、共同遵守规矩。明智的家长要与孩子一直共同遵守规定，把孩子自己的时间还给他们，让他们做完作业后自主安排自己的时间，否则，如果家长在孩子做完作业后持续给孩子加码，孩子肯定想“我还不如慢点做呢”，如此下去，孩子磨蹭习惯将越严重。

注意：家长要创造条件，使孩子有反复锻炼、实践的机会，坚持不懈的、有意识的进行培养，才能养成孩子良好的学习习惯。