1999年是一个关键的年份，正面临着新旧教材的更替之年，需要体现新高考对数学的要求，也对人才的选拔提出新的标准。

继1984年后，高考数学最难的第二次是1999年的全国数学卷，平均分只有60分。这一年的数学“难”，更多地体现在对数学考试的创新上，要求学生进一步打破死记硬背的学习方式，综合培养自己各方面的数学能力。