以下是我的回答，深远。在担任武汉大学校长期间，他倡导平等、自由、民主、开放的校风，推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等改革，使珞珈山成为全国高校学生和教师的向往之地。他也被誉为“武大的蔡元培”。

卸任校长之后，他依然没有离开教育改革的阵地，长年探索创造教育的方法，尖锐抨击中国教育的积弊，同时也提出积极的建言。

总的来说，刘道玉对武汉大学的影响无处不在，不仅在教育改革方面，也在校园文化、师资力量、学生培养等多个方面都有着重要的影响。

刘道玉是中国著名教育家、武汉大学原校长，对武汉大学的发展产生了深远的影响。

1. 推动教育改革：刘道玉在任期间，积极推动教育改革，提出了“以人为本”的教育理念，强***育的个性化和多元化，这对于当时的中国高等教育具有重要的启示作用。

2. 提升学术水平：刘道玉重视学术研究，他提倡自由探索，鼓励教师和学生进行创新性研究，这极大地提升了武汉大学的学术水平和影响力。

3. 建设校园文化：刘道玉注重校园文化建设，他倡导“尊重知识，尊重人才”，营造了良好的学术氛围和人文环境。

4. 培养人才：刘道玉重视人才培养，他提出“教育是为了人的全面发展”，强调培养学生的综合素质和创新能力，为社会输送了大量的出色的/卓越的/优异的/杰出的人才。

5. 国际交流：刘道玉积极推动国际交流，他主张开放办学，与多所国际知名大学建立了合作关系，提升了武汉大学的国际影响力。

刘道玉对武汉大学产生了重要的影响，具体体现在以下方面：

- 教育改革：在担任武汉大学校长期间，刘道玉进行了一场轰轰烈烈的教育改革，开创践行了导师制、学分制、主副修制、自由转学制、插班生制、教授定编制等新制度，这些制度以武汉大学为基点，瞬间传至全国，使武大成为当时当之无愧的教育改革“领头羊”。

- 爱才如命：刘道玉爱才如命，兼容并包，曾用5个本科生从新疆手里“换回”易中天，力邀当时“无人敢接收”的杨小凯进入武汉大学，而后又帮助杨小凯留学普林斯顿大学，杨小凯终成“诺奖级世界经济学家”，少不了他的知遇。

刘道玉在担任武汉大学校长期间的教育改革举措和爱才如命的精神，深刻地影响了武汉大学的发展，也为中国教育事业的进步做出了重要贡献。

来源：近现代史论。