靠前，全面了解，理念先行。了解学生的需求，学校、社区的资源优势，对教师、学生、家长就“选课走班”的改革理念进行宣传引导。

第二，系统规划，顶层设计。制订系统的学校课程方案，明确课程目标、课程内容，做到蓝图先行，有条不紊。

第三，教师培训，提升能力。做好师资培训，通过培训转变教师教育观念，提升课程开发能力。