小儿阅读障碍症会影响到孩子的正常学习，通常小儿阅读障碍症的表现有哪些呢？

小儿阅读障碍症的最初迹象之一通常发生在小学初期，当时阅读是大多数学校关注的焦点。患有小儿阅读障碍症的学生可能无法像同龄人一样快速或全面地阅读。之所以出现这种情况，是因为大脑努力处理这些词语并同时为他们分配语境，要求学生比同龄人更加专注。阅读时他们可能很容易分心，部分是他们挣扎的应对机制。这并不意味着学生无法阅读，但他们需要额外的指导和帮助，特别是在大声朗读时。

而小儿阅读障碍症在口语阅读方面，朗读时会遗漏字、加字、朗读速度慢，长时间的停顿或不能正确地分节。阅读理解方面也存在缺陷，不能回忆起所读得内容。大脑麻痹、智力迟钝和运动失调等大脑神经功能障碍，也会造成阅读障碍症，出现这些症状需要及时治疗解决。