学习桌不同于传统书桌，是由人体工程学((Human Engineering)、人体力学(Human mechanics)、人体生理学(Human physiology)三大学科的深入研究，并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等，经过无数次的数据采集，试验与论证，不断的改进与创新而生成的一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具。