1、1.接银杏树的特征赞美“我”的老师2.我的理解是,虽然时间无法留住,但“那夹在小男生课本里的那枚精美的书签”,把老师无私的奉献定格在了那里,如书签般的精美3.美丽的容颜时光的流逝而流失；无私而又默默无闻的奉献着自己；4.老师朝黑板上写字,老师的衣袖太短了,露出一截胳膊.他觉得那截干瘦的胳膊酷似一截银杏树干瘦的枝干.他生了病,老师到家里看他,他近距离地看到老师的枯瘦的脸,枯瘦的脖子,枯瘦的双手.他恍惚觉得老师就是那棵古老的银杏树.直接把这写上.