study的动名词形式是studying。

n. 学习，研究；课题；书房；学问

vt. 学习；考虑；攻读；细察

vi. 研究；用功

study的用法

1、study的基本意思是“学习”“研究”“攻读”“仔细察看”，指通过读书和思索倾注精神而获得知识或比较深入系统地学习或周密地研究。强调注意的连续性和细致性。

2、study既可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语，有时还可接“反身代词+形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。

3、study的基本意思是“学习”，表示抽象的行为，用作不可数名词； 表示具体的“学业”时，通常用复数形式； 表示对某一课题的“研究”，一般在其前加冠词并跟介词of连用， of后接研究的内容或对象，可用作不可数名词，也可用作可数名词； 作“书房”解时，用作可数名词。

4、study也可表示绘画的“习作”“练习曲”，可用作不可数名词，也可用作可数名词。

动词变动名词一ing的规则

1、一般情况下，在动词词尾直接加-ing。如：

①check（检查；核对）——checking

②call（叫；打电话给）——calling

③rain（下雨）——raining。

2、以一个字母-e结尾的单词，去掉字母-e，再加-ing，但是双写-ee结尾的，要直接加-ing。如：

①move（移动；感动）——moving

②like（喜欢；愿意）——liking

③close（关闭；结束）——closing

3、以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。如：

①stop（停止，阻止）——stopping

②beg（乞求，乞讨）——begging

③drop（滴落；投下）——dropping

4、以-y结尾的动词直接加-ing。如：

①carry（携带；拿，刊登）——carrying

②enjoy（喜欢；享有）——enjoying

③dry（弄干）——drying

5、以-ie结尾的动词，把-ie改为-y，再加-ing。如：

①die（死）——dying

②lie（说谎；躺）——lying

③tie（捆，绑）——tying

动词变动名词一ing的规则口诀

动词-ing形式用途多，进行时态不可缺。词尾若有哑音-e，去-e再加-ing。一般重读闭音节，末尾辅音字母要双写。还有一点要注意，变ie为y，再加-ing.