抛开地域不说，我主要来谈谈区别吧。

一.培养方向的差别

本科主要是重视理论，专科偏重于实践，对社会的实际贡就来说，专科更大一点。但是这个也是要分专业的。

我是专科生出身，我在天津电子信息职业技术学院读专科的时候，从课程设置上来看，实操课程偏多，而且教我们的老师也是从各个软件编程员和网络布控运维出身。所以理论有，实践能力更强。计算机网络是这样的，即使我们有书本和教材，上面的案例总是不能全部概括的，我们上课更喜欢老师跟我们讲他/她在项目中遇到的各种问题和解决方案（例如如果在施工时预算超额，或者遇到刁难的客户装完之后不给尾款应该怎么办，这些教材上都不会说的），而我们的期末考试除了笔试以外实操考试所占的比例更大.这是我上大学时候了解的，现在是不是还是这样，就不好说了。

现在的社会，实操性人才依然紧缺，而理论性人才已经有点饱和了，所以目前来看，专科生可能对社会贡献更大一点（很多朋友留言评论说这一点略显武断，仔细想想，确实是这样，我想表达的意思是，目前我们的社会相对于理论研究性人才，更需要实际操作性人才）。

二.专业设置的差别其实这一点跟第一点略有重复，但是我想谈的区别主要在专业设置上。

有的专业，本科有，专科就没有了，相反情况依然存在，其本质还是理论性与实操性；宏观与微观的差别。

例如本科学校有宏观意义上的旅游管理，到了专科学校就会微观到酒店管理和旅行社管理这两个专业；本科学校有宏观意义上的经济学，到了专科学校就有微观意义上的会计专业，等等等等，这个我不好列举了。

而像什么原子物理啊，生物化学啊这一类一看就非常学术的专业，你在专科学校是根本找不到的因为人家需要的是毕业了直接为社会服务的人才；而反过来说，我们学校还有台球专业、高尔夫球专业，这些专业你在本科学校也基本上发现不了，为啥?个人觉得有点出身论的意思，一个高尔夫球场的球童需要理论知识么?要学四年么?需要，这完全是浪婁人才。

当然，像空乘服务这类的，为了学校赚钱，已经开始逐步烂大街的就除外了。前两天看山东某个翻译专科学院都开了空乘服务专业了，我也就呵呵了。先不说需不需要这么多空姐，学校能不能聘请的起专业的老师教这帮帅哥美女都是个问题好么?帮来了这个学校学空乘的小伙子们和姑娘们我咋看咋觉得有种羊入虎口的感觉。

三.学生素质的差别

这一点我不知道从何谈起。毕竟中国现在的教育体制，还是本科高过专科，成绩但凡好一点的，都不会去专科学校学一门能养活自己的手艺。而专科学校和二本三本近乎于疯狂的扩招，也让很多孩子都有了所谓的大学去上。但是这个学校里面的孩子是个啥样子，我想在专科学校的那些想往上爬的孩子是深有同感的吧。

更何况，在中国，还有一种“3+2”的专科制度，就是初中毕业了直接上这种专科学校，五年毕业以后给你一个大专文凭。看看这比上三年高中再考上专科要省下一年的时间。但我个人认为，如果你觉得大专毕业就ok了，这么做是可以的。如果你还想再专升本或者自考本科或者考研的话，缺乏高中教育是对你知识结构和知识体系的一次重大损害！所以想走"3+2″的孩子们，还是要慎重考虑说回来素质，个人认为，差别不是一点半点的大，也许成绩不能决定一切，但是成绩决定绝大多数。连自己的未来都不知道怎么规划，不到20就觉得自己看破人生，于是天天混日子的人，你觉得他能有多大出息，你有能从他身上看到多大希望呢?没去过本科学校的图书馆，因为没有学生证进不去，但是我知道。我的专科学校的图书馆是永远有座位的，因为永远都不可能坐满。老实说这个年纪，来到这样一个学校，心里面多少会有点不舒服：我们也比本科生更知道社会对我们的态度；但如果我们仅仅因为这些就自暴自弃的话，那我们只能会堕落的更快上大学后，我们小学同学第一次聚会，谈到未来，那些渎本科的同学，阜就对自己的未来有了非常明确的规划；而像我这样的专科生，那个时候想着的，真的是“先读着吧，毕了业再说，总之不会被饿死。”，是，我们是不会被饿死，但是我们也就只能在底层没有作为的混一辈子了。我这样儿，难道我的后代也继续么?现在想想，觉得当时的自己真的很可怕。

四个人眼界以及末来规划的差别

本科生会想着考研，考公务员，事业单位，500强企业实习，出国深造专科生?orry，出国深造是条路子，但前提是你家里要有钱，否则的话，毕了业就先找个工作干着吧，干看不顺心了咋办?换呗！于是，我们就一年一年的浑浑噩噩，一年一年的被社会压榨，而只学会了抱怨。自以为自己看透了人生，实际上，你只是看透了你这一小点世界的人生。总体上看，你还是个傻X，初级段位的傻X。什么是考研?务员?00强企业?h，对于专科生来说，那太遥远了，或许在大多数专科生眼中，他们根本就没有这个概念吧说到这儿，我想拐一笔，我在山东旅游职业学院杲了其实不到两年，就去了新加堎的环球影城主题公园上班了。现在想想，我非常赶紧学校给我提供了这次机会，让我见到了外面的世界，也让我知道了自己发展的局限性和差距，也让我知道，我还年轻，我还有更多的机会见识到更好的世界，我还不能这么自暴自弃。

在那边干了两年以后我选择回来，本来想出国的，结果发现资金不够，再工作一段时间，我选择了考研。这其中有我自己的努力，但是我还是要感谢那两年的经历给了我继续奋斗的理由和心气，让我明白，我有能力做到更好的自己。但是说实话，不是每个专业都有这样的机会，那些其他专业的孩子呢?很难说。

三学生素质的差别

想走体制内的话，这就不用说了，专科生考公务员，oh,no，这个比例简直是低的可怜，而且现在的公务员，动不动的你就下基层了。所以现在公务员也不是个很好的工作了企事业单位就更别说了。约等于不可能。说到这儿，我想起来一个很有意思的例子。我们家有一年招编制老师，因为我们家是省会城市，所以想留下的人非常的多，于是招考简章上就开始各种设坎儿了。学历都是轻的，诸如专业、毕业年限之类的，真的是要多变态有多变态。但是在这么多职位之中，突然出现了一个市辖区的小学老师：专科学历，不限毕业时间，不限专业，只招一个。于是就出现了，我一个朋友9点去报名，排队N久，等报上名的时候，已经下午1点的样子，结果当然是名落孙山了，而且到了最后他才反应过来，这就是“陪太子读书”的节奏。至于这背后的故事，我想就不用再多说了吧就算是想去私企打工，但凡好一点的私企都要本科学历啊有木有，你想投简历，HR看不到，简历系統就已经把你屏蔽了，你想打电话，人家说不定还烦着呢。我们明明要的是本科生啊，你一个专科生过来瞎掺和啥?然这不是全部，但这仍然是绝大多数。