1、根据中国传统文化来说，真正的儿童教育学的是“洒扫应对”，是指小孩子在六岁至八岁之间入小学，怎么扫地、抹桌子，怎么与老师、大人、朋友讲话的礼貌态度、规矩，这个最重要。

2、古代讲入小学开始学“洒扫应对”，是学做人的基础，教育的目的是做人。

3、扫地、抹桌子、端碗这些都是一种生活的教育，生活教育会了，以后长大去做事自然会了。

4、基本的教育没有学好，而专门去读书，那叫学知识，把知识学会了，而做人的基础没有，这个教育是失败的。

5、扩展资料：依照古礼——也可以说是古代的文化制度，童子六岁入小学，先从“洒扫应对”开始学习。

6、以现代语来讲，便是先从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；然后施以待人接物的礼貌教育，这便是所讲“应对”的内涵。

7、换言之，古礼的六岁入小学，先从“洒扫应对”开始。

8、它的教育精神，是注重在人格的培养，和礼仪的规范，并非先以知识的灌输为教育的前提。

9、所以在《论语》中记载孔子的教育，也说“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。

10、行有余力，则以学文。

11、”透过这个主要的中心思想，便可想而知中国古代，对于“洒扫应对”的儿童教育，也是在入学后开始。