1、个人感觉就那样，用过一段时间。

2、还是觉得典中点好一点，从目录 题目来看层次分明，题目新颖，本人很喜欢这本书。

3、我们这边没见过这本书，估计不怎么样。

4、我们班同学基本上都在用《点拨》。

5、《点拨》这本书的特点有:第一，覆盖全面。

6、该丛书以人教社新课标教材为蓝本，配备了到初、高中各科、各年级系列教辅，同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。

7、第二，体例新。

8、该丛书从理顺本章或本节知识切入，在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照，以练为主，双栏对照排版，双色印刷的形式，突出重点，是体例清新明了。

9、同时根据各学科的特点，分别设计了不同的编写体例，这样更能突出本书的实用性。

10、和教材相对应的练习册，内容不错的。

11、第一，覆盖全面。

12、该丛书以人教社新课标教材为蓝本，配备了到初、高中各科、各年级系列教辅，同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。

13、第二，体例新。

14、该丛书从理顺本章或本节知识切入，在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照，以练为主，双栏对照排版，双色印刷的形式，突出重点，是体例清新明了。

15、同时根据各学科的特点，分别设计了不同的编写体例，这样更能突出本书的实用性。

16、和教材相对应的练习册，内容不错的。

17、至于这套书到底怎么样，请各位看看下面的题再说吧，我实在不敢苟同啊 例如北大绿卡小学语文五年级.下17页 把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） 把足智多谋的人喻为（智多星 ） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫） 这是作业题还是贴吧游戏 2.小学数学一年级下 说奇数加偶数等偶数 奇数减奇数等于奇数。