造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、具体说来，就是地名中的专名部分一般音译，而地理通名部分一般意译。

2、该意译翻译了原始文本的思想，而不是话。

3、在这些再创造余地很大的译述、意译、节译中，不难辨认出文学观念演变的足迹。

4、隐喻的翻译方法大致有四种：直译法、换喻法、明喻法和意译法。

5、直译当你听到蹄声时，应该想到的是马，而不是斑马意译不要把简单问题复杂化。

6、可意译成“聪明的方格子”，由一个教师发明，意在让学生乐于进行算术运算。

7、直译应该是“所有恐惧的总和”，意译“惊天核网”。

8、首先，印地语不仅直接借用了大量英语词，而且还用印地语的词素和构词规则意译大量英语词。

9、这类作品多标“译述”，有时也标“编译”、“译演”、“译意”、“译编”、“意译”、“译著”、“辑译”、“演译”与“衍义”等等。

10、处理这一现象应遵循意译借词原则和简译借词原则。

11、意译对这部小说来说更加合适。

12、这些翻译方法主要包括以下四类音译、直译、调整、意译。

13、字译”的方法尤其不可取，然而意译的自由度也应该控制在交际翻译法的限度内。

14、有钱人和特权阶级总会醉心于这些带来极大满足的活动。故意意译？

15、炼达之士虽能分别处理细事或意译判断枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思著莫属。

16、剽窃一个人的叫剽窃，剽窃许多人的叫研究。意译：窃钩者诛，窃国者为诸侯。

17、随着中国国际地位的提高和国际文化的交流，英语中的汉语借词会逐渐增加，但是意译将成为主要的借入方式。

18、另外，还包括各种具体翻译方法，诸如纯音译、音译意译结合法、缩减法、增加法、词性转换法、结构转换法和归化法。

19、夜叉，飞天者又名罗刹、药叉、阅叉、悦叉，意译为勇健、轻捷、贵人或威德。

20、弥勒菩萨弥勒是梵语的音译，弥勒为姓，意译慈氏。

21、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。

22、英汉习语的翻译可采用直译法、意译法、套用法。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。