“如或知尔”中“如”的意思是：假如。出自先秦论语的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
原句：子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”
译文：孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？”
《子路，曾晳，冉有，公西华侍坐》是孔子与学生谈论理想的一个教学片断，通过孔子问志，学生答志，孔子评志三部分组成。通过对论志教学片断的研究，孔门教育叙事具有对话教学，师生平等，“小班教学”，尊重个性与差异三个显著的特点。对于新时代教育发展有很好的借鉴和启发，即教育以吸收古代教育营养为基础，同时与时代接轨。