一、正向强化

正向强化是指让行为产生愉悦的结果，从而增加该行为的可能性。例如，当一只鼠标按下一个拨杆时，会得到一颗食物，从而加强该行为，使它更有可能再次发生。

二、负向强化

负向强化是指消除或减轻负面***的方法，从而增加某个行为的概率。例如，一个人可能会学会闪避一种具有噪音的***，而不是继续受到骚扰。

三、惩罚

惩罚是指为了减少某种行为的概率，采取对某个人或动物的惩罚措施。例如，如果一只鼠标在拨杆前后来回乱跑，就不给它食物作为惩罚，以便减少这种行为的概率。

四、消失性强化

消失性强化是指在一定时间内禁止某个行为，而后允许它重现，从而使该行为更有可能发生。例如，一个孩子在一天中的某个时间会拿到一些玩具，但其他时候就不允许他们拿到。

五、变形强化

变形强化是指要求被强化的行为发生的条件可能被修改。例如，如果我们提供给一个鼠标吃的食物，只是在它按下某个特定的拨杆后才会给予奖励，这将鼓励它多次按下这个拨杆。

从上述分析可以看出，班杜拉认为强化行为的方式可以从不同角度进行划分和理解，对于实践中的教育和行为塑造有重要的借鉴意义。