班级是一个由几十个学生共同组成的一个集体。班集体要有一个凝聚力的班规,规风,班魂,班级才能展示它的风彩。班级中的每一员的一举一动都关系到班级的成败。每个班级成员一定要以我为班级,班级为我而自豪。只有班级成员的**协力,才会有一个良好的班集体。
我们班级很和谐很团结,有成绩好的有成绩差的,我们老师从来不偏心,无论成绩好差都打成一团,我们班有一个打篮球很帅的,很多女生追,有*** 我的同桌很***,每当老师说要听写,但我们都没记,老师记忆力不好嘛,她说我是不是说过要听写,这是我们全班很团结呢异口同声说没有没有,什么时候说的哦,然后老师就会说下节课听写哈!
我们的班级,是一个团结友爱,积极向上的集体;我们每个同学,都在这个集体感受到温暖和力量。在这个集体中,我们不知道什么是孤独,什么是软弱;我们爱自己的班集体,爱同学们纯洁的友谊,爱老师和蔼可亲的管教,爱这个可爱的家园,就像爱自己的家一样!
范文:
五(4)班是由31位爱好音乐的孩子组成的铜管乐特色班。学校为这个班级配备了出色的/卓越的/优异的/杰出的的师资,聘请中国单簧管学会会员,单簧管演奏家——邱国安老师,浙江省管乐协会会员,原东海舰队首席演奏员——任舒诺老师担任校艺术辅导员,对队员们进行专业辅导。
本着“让每一个孩子得到健康成长”的小班化教育理念,我们绝不忽视任何一个学生的发展。在这个班级里,每一个学生都是重要的管理者,肩负着管理班级的重任;每一面墙都会说话,记录了同学们非凡的创造力;每一次的活动都是难忘的经历,因为在这过程中同学们渐渐地学会真诚、善良、关爱他人……
几个学期以来,每一位同学都在各方面取得了明显的进步。全班同学就像初升的太阳,朝气蓬勃,勇于进取。在教师的精心培育下,我们茁壮成长。