班级是一个由几十个学生共同组成的一个集体。班集体要有一个凝聚力的班规，规风，班魂，班级才能展示它的风彩。班级中的每一员的一举一动都关系到班级的成败。每个班级成员一定要以我为班级，班级为我而自豪。只有班级成员的**协力，才会有一个良好的班集体。

我们班级很和谐很团结，有成绩好的有成绩差的，我们老师从来不偏心，无论成绩好差都打成一团，我们班有一个打篮球很帅的，很多女生追，有*** 我的同桌很***，每当老师说要听写，但我们都没记，老师记忆力不好嘛，她说我是不是说过要听写，这是我们全班很团结呢异口同声说没有没有，什么时候说的哦，然后老师就会说下节课听写哈！

我们的班级，是一个团结友爱，积极向上的集体；我们每个同学，都在这个集体感受到温暖和力量。在这个集体中，我们不知道什么是孤独，什么是软弱；我们爱自己的班集体，爱同学们纯洁的友谊，爱老师和蔼可亲的管教，爱这个可爱的家园，就像爱自己的家一样！

范文：

五（4）班是由31位爱好音乐的孩子组成的铜管乐特色班。学校为这个班级配备了出色的/卓越的/优异的/杰出的的师资，聘请中国单簧管学会会员,单簧管演奏家——邱国安老师,浙江省管乐协会会员,原东海舰队首席演奏员——任舒诺老师担任校艺术辅导员，对队员们进行专业辅导。

本着“让每一个孩子得到健康成长”的小班化教育理念，我们绝不忽视任何一个学生的发展。在这个班级里，每一个学生都是重要的管理者，肩负着管理班级的重任；每一面墙都会说话，记录了同学们非凡的创造力；每一次的活动都是难忘的经历，因为在这过程中同学们渐渐地学会真诚、善良、关爱他人……

几个学期以来，每一位同学都在各方面取得了明显的进步。全班同学就像初升的太阳，朝气蓬勃，勇于进取。在教师的精心培育下，我们茁壮成长。