1. 非智力因素主要包括情绪因素、人际因素、动机因素和环境因素。

2. 情绪因素指的是个体的情绪状态对其学习和表现的影响，如情绪稳定性、情绪管理能力等。

人际因素指的是与他人的交往和合作对个体学习和表现的影响，如家庭环境、同伴关系等。

动机因素指的是个体的学习动机和目标对其学习和表现的影响，如自我激励、目标设定等。

环境因素指的是个体所处的学习和生活环境对其学习和表现的影响，如学校资源、社会支持等。

3. 这四个方面的非智力因素在个体的学习和表现中起着重要的作用。

情绪稳定和积极的人际关系可以提高学习效果，良好的学习动机和目标设定可以激发个体的学习兴趣和动力，适宜的学习环境可以提供有利于学习的条件和资源。

因此，除了智力因素外，非智力因素也是影响个体学习和表现的重要因素。