从语言上讽刺。语言上的讽刺是比较直接的一种方式，用诙谐的表达方式来达到让其收敛自己情感的目的。比如，对于一个自认为文化水平非常高的人，可以在其发表错误言论时，用“三年德语，两年日语，连拼音都不会念的人怎么会有资格谈论文化的高低呢？”来调侃一番，搞笑的同时也让他意识到自己的无知。

从行为上讽刺。行为上的讽刺也是一种非常实际的方式，比如，对于一个自认为天下无敌的人，当他在一项事业上失败后，可以用“被一个连自己都骗不过的人打败，你怎么还好意思在这里猖狂？”来讽刺他过度自信的行为。

从仿写上讽刺。仿写是通过仿照一个人的语言、思路来讽刺该人自己，从而达到改变其情感的目的。比如，对于一个总是高高在上的人，可以借用他的话语，说“你很好，但并非十全十美。我有想法，我想做的是成为你的女儿。如果我做到了那些你以为只有你能做到的事情，我让你称呼我为女儿。”来讽刺其夸张的自我意识。

总而言之，讽刺优越感的人需要有技巧、有策略，不能侮辱其人，更不能伤害其心。只要采取合适的方式，在保护好自己的尊严、同时让别人受益的前提下，讽刺是一种非常有效的教育方式。